发布时间:2018-11-02 浏览次数:121

现代学徒制试点工作中的问题及对策

 

2018111日下午,在联盟大厦1009智慧教室,机电工程学院模具专业主任柯春松老师,就“现代学徒制试点工作中的问题及对策”这个话题与老师们做了分享和交流。

柯春松老师从现代学徒制的实施背景、实施过程,实施效果、社会评价以及下一步实施需要解决的问题等几个方面进行了详细阐述。模具专业是教育首批现代学徒制试点专业,2014年开始,模具专业先后与宁波勋辉电器有限公司等多家龙头骨干企业试点现代学徒制,截至目前为止,参与现代学徒制的学生累计达152人。在前三批学徒制,学生在完成基本专业理论知识和基本技能学习后,从大二下学期开始,和企业签订实习协议,实施校企联合培养。第四批学徒制,从2016级学生开始,模具专业在学习借鉴英国现代学徒制的基础上,与宁波辉旺机械有限公司等6家龙头骨干企业开展中英现代学徒制试点项目,组建EAL现代学徒制班,实现招生即招工,入校即入厂,校企联合培养,形成了基于产业园区模具企业集群的模具设计与制造专业现代学徒制模式。

通过这几年的合作,模具专业与合作企业共同制定了学徒制人才培养方案以及教学计划,共同开发核心岗位课程,形成了学徒筛选机制及合作企业的遴选机制,完善了学徒在企业实践教学过程的管理机制,包括学徒每日自评、班组每周考评,公司每月考核。模具专业的现代学徒制人才模式得到宁波模具园区企业的高度认可和当地政府的肯定。2018年,模具专业的现代学徒制获得了学校教学成果二等奖。